Мубарак был вынужден объявить "о начале демократических реформ".

...ни голодающие бедняки, которым то и дело чего-то не хватает, ни отмороженные исламисты из запрещенных "Братьев-мусульман" к выступлениям никакого отношения не имели. На улицы вышел местный средний класс - сравнительно обеспеченные и образованные молодые люди, имеющие при этом доступ к интернету.

фото: http://ttolk.ru/?p=1740

Именно Сеть и стала средством организации демонстраций. Вдохновленные примером Туниса, где люди сумели скинуть опостылевшего диктатора, политически активные египтяне организовали в Facebook несколько групп, приглашающих всех желающих принять участие в митинге протеста 25 января. Приглашения рассылались также через Twitter и просто по телефонам - при помощи смс.

Технология сработала на редкость удачно - к полудню 25 января только на одной из страниц в Facebook около ста тысяч человек подтвердили, что примут участие в митингах. Разумеется, что для этого им надо было как минимум иметь аккаунт в социальной сети и доступ к интернету. То есть о готовности выйти на улицы заявили вполне продвинутые египтяне, а не какие-нибудь дремучие экстремисты, только что вышедшие из пустыни.

Именно эти люди, способные критически воспринимать действительность, лучше других понимали, что страна движется в направлении, противоположном прогрессу. Из поездок по миру, из Сети, из передач спутниковых каналов они знали, что для нормального развития страны в обществе должна быть постоянная и острая дискуссия, что спецслужбы должны заниматься безопасностью всех граждан, а не только власти, причем сама власть обязана регулярно меняться...

Ничего не напоминает?

Кстати, 28 января, когда собственно скинули режим, инет был отключен. Но это не помогло. Там еще одна интересная вещь приключилась - центрами связи и координации стали мечети, а копты (христиане) обороняли мусульман во время молитвы от нападений полиции. При том, что отношения мусульман и коптов там отнюдь не благостные. Похоже, интересы гражданского общества превыше конфессиональных.

А интернет формирует сетевые сообщества именно по интересам. Интернет - не самостоятельная среда, а инструмент организации реальных сообществ, которые вполне дееспособны и при отключенных каналах связи (об этом, кстати, и Навальный в интервью говорил)...

Информация в тему есть на:

Метки: , , ,

В продолжение разговора о формировании "горизонтального" (сетевого) мира (http://procrm.su/crm/priroda-loyalnosti-v-gorizontalnom-mire-chast-3.html и http://procrm.su/crm/priroda-loyalnosti-v-gorizontalnom-mire-chast-2.html) прикупил на Амазоне несколько очередных книжек. Прочитаю, потом прокомментирую, если что-то интересное найду. Ищу ответы на вопросы о том, как правильно организовать присутствие бизнеса в социальных сетях.

Вчера на очередную встречу сообщества "Автомаркетинг" (http://motopapa.ru/news/razvirtualizaciya-soobshhestva-avtomarketing.html) притаранил все книги, которые оказались у меня по этой теме. Получилось тринадцать штук. Заходил в "Глобус" на Мясницкой, там даже при самом поверхностном взгляде в глаза бросился десяток свежих книг (в основном издания МИФ, окучивают ребята тему старательно). Конечно, при вдумчивом рассмотрении, внутри очень много пурги и иногда надо начать читать, чтобы это понять (например книга Нэнси Флинн про безопасность в сети)...

Средняя цена книги на Амазоне - 400 руб. (с доставкой), в магазинах бизнес-книги - 500 руб., тексты в инете - бесплатно, иногда попадаются слегка платные, или "свободной цены" (для их чтения беру в тест-драйв читалки, сейчас тестирую Lexand LE 106).

Очень опасаюсь очередного сборника про 100% - предыдущие откровения из этой серии оказывались полным пустопорожним пиаром, но здесь меня зацепили несколько уважаемых мной авторов. Если хотя бы два эссе из сборника окажутся "в тему", то книгу покупать стоило.

Метки: , , , , , ,

К сожалению, только в таком фотографическом формате.

Читать полностью »

Метки: , , , ,

Троллинг в Рунете — как он выглядит и насколько распространен. Беседа с Михаилом Самохиным. Ющук Евгений Леонидович, профессор УрГЭУ-СИНХ.

Несколько дней назад в посте о троллинге российских госслужб (http://procrm.su/blog/rossijskie-trolli-kto-oni.html, начало темы год назад в http://motopapa.ru/blogosfera/forumnye-trolli.html) высказал предположение насчет того, что блогосфера несколько изменилась и теперь в ней пробуют силы организаторы массовых троллинговых провокаций. На огонек (неслучайно) заглянул специалист в области корпоративной разведки - Леонид Ющук (автор книги "Блог. Создать и раскрутить") http://yushchuk.livejournal.com/.

Евгений несколько раз очень оперативно и квалифицированно помогал мне разобраться в тех или иных вопросах, связанных с поиском информации (например, с его помощью я научился настраивать RSS-фильтры). Сегодня Евгений подытожил нашу переписку в рамках этого поста. На мой взгляд, очень интересная инфа:

Как человек, много времени проводящий в Интернете, и работающий в нем, Михаил заинтересовался темой троллинга. Дополнительно его интерес к этой теме подогрела и серия публикаций о том, как государства (в частности, США и Израиль) начинают системную работу по корректировке информационного поля в Сети.
Михаил задал, в связи с этим, своим читателям ряд вопросов, связанных с практикой троллинга. Я — как человек, профессионально занимающийся вопросами управления репутацией в Интернете, и в том числе, троллинга — ответил.
Наша беседа, я думаю, может быть интересна и специалистам конкурентной разведки (а также активных мероприятий в принципе), и другим читателям моего блога. Привожу ее ниже с минимальными дополнениями из комментариев в блоге Михаила Самохина к посту «Российские тролли, кто они?....»

Михаил Самохин
Тролли, дорогие, очень хочу с вами пообщаться вживую. Если кто читает, плз, свяжитесь в личку. Личную тайну и анонимность гарантирую.

Евгений Ющук
Я профессионально занимаюсь вопросами троллинга - как частого элемента манипуляций в Сети. А что Вас интересует? Хотите - пишите в личку на yushchuk.livejournal.com, хотите - можете здесь говорить.

Михаил Самохин
Евгений, давно знаю, что Вы профессионально занимаетесь вопросами безопасности и промшпионажа. Спасибо за готовность пообщаться. Меня интересует - много ли таких "гнезд", которые организуют работу троллевых команд (или про команды - моя возбужденная фантазия)? Действительно ли организационные технологии дошли до того, чтобы использовать не одиночных квалифицированных специалистов, а краудсорсить, т.е. направлять потоки массовых неквалифицированных пользователей в нужное русло (троллинг - это ведь в переводе "спиннинговая дорожка", след., должна быть возможность приманивать и тянуть за собой)? О каких троллинговых технологиях я не помянул в своем материале? Что вообще сегодня самого интересного в троллинговых технологиях?
Спасибо и удачи Вам!... Читать полностью »

Метки: , , , ,

Нечаянно для себя вступил в обсуждение в блоге Pyrzik (http://pyrzik.livejournal.com/337668.htmlhttp://pyrzik.livejournal.com/338986.htmlhttp://pyrzik.livejournal.com/341067.html?view=1367627#t1367627. Написал несколько комментов, но последний оказался настолько объемным, что решил его сюда вынести. Конечно, это вахта не моя, а Olesya-smesnyh, она в этой теме профессиональный thinker.

В последние несколько месяцев давно буксующая реформа образования в широкие массы выплескивалась негодованием по поводу введения ЕГЭ, подушевого финансирования, преподавания православноориентированного набора дисциплин и совсем уже одиозного предложения о патриотическом воспитании. Чтобы обозначить позицию. скажу сразу - я сторонник двух первых (ЕГЭ и подушного финансирования) и противник двух последних (православия и патриотического воспитания в школе). Считаю себя вменяемым и компетентным в данных вопросах.

Сегодня в повестку вброшена еще одна тема - возможная отмена студенческих стипендий. Придется и про это высказаться, хотя тема только для так, побалагурить. Остальное же требует детального рассмотрения.

Проблема со стипендиями яйца выеденного не стоит, кроме как похоливарить. Я преподавал в МГТУ и ВШЭ и хорошо представляю, что такое стипендия и ее роль в мотивации. У меня сейчас младший сын учится в магистратуре и получает стипендию (редкостный случай) - что-то около 1200 руб. Студенты старше второго курса практически поголовно зарабатывают от 500 долларов в месяц (15 т.р.) при минимальном желании и без ущерба для знаний. Насчет инфраструктуры и готовности зарабатывать в институте - вопрос желания и готовности кого-то (студентов или вузовской администрации) пошевелить жопой. Непринципиальный для обсуждения вопрос.

Самый страшный вопрос школьного образования - как должна выглядеть школа (и начальная и старшая), если абстрагироваться от лозунгов. Здесь есть принципиальные два подхода - академические знания, либо функциональные компетенции.

В средневековой университетской культуре превалировало первое, в практике американского образование предпочитается второе (мой пост был как раз из области второго). Проблема в том, чтобы гармонично это сочетать (здесь надо говорить о конкретных компетенциях, объемах часов и т.п.). Ответа никто не знает и уровень сочетания этих элементов никто не обсуждает. Читать полностью »

Метки: , , ,