государство

Небольшой обзор материалов, пойманных в сети. Это не копипаст, а просто подборка ссылок для почитать на досуге:

«Постановление Правительства № 1119 по полочкам».

Моя фотография

Пост в блоге Михаила Емельянникова (Рецепты безопасности от Емельянникова) с анализом Постановления № 1119 от 01.11.2012 «Об утверждении требований к защите персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных». Постановление определяет требования к системе безопасности при работе с персональными данными. Область сколь скользкая, столь и неоднозначно трактуемая, а касается очень широкого круга бизнесов и предприятий.

Как отзывы в интернете влияют на выручку ресторана. Статья в Cossa об угрозах и возможностях, связанных с экспертным холиваром в соцсетях и силе рейтингов (вспомните недавний наброс говна на вентилятор, организованный министерством образования и науки при помощи публикации списка неэффективных вузов).

Я теперь и сам намерен организовать несколько рейтингов с небескорыстными целями.

Ну, и на мою любимую блогосферную тему http://i-business.ru/blogs/24185. Интервью Дениса Викторова

с Джонатаном Бехером, директором по маркетингу компании SAP (безумно дорогие софтовые решения — ERP) о том, как он (кстати, сам ведущий популярного блога) себе представляет присутствие в социальных сетях.

Александр Павлович Репьев, зубр российского маркетинга, написал и выложил в рассылке разгромную рецензию на последнюю книгу Райххельда (автор которой слишком уж беззастенчиво пиарит собственную технологию NPV).

 Моя прелессть…

 

 

Метки: , , , , , ,

Перзидент — это Козьма Прутков сегодня. Единственный твиттер, который я читаю, https://twitter.com/KermlinRussia. Вот несколько перлов на мой вкус из последнего:

Пeрзидент Роисси

  • Простите, что оскорбляю чувства верующих в отечественный автопром.
  • АвтоВазу удалось произвести машину, максимально близкую к живому существу. Она срет, брыкается и требует ежедневного ухода.
  • Период выживания российской науки закончился. Она умерла
  • Владимир Путин наденет костюм мудака и возглавит партию редких дебилов «Единая Россия». Читать полностью »
Метки: , , , ,

СВР обсудит котегов…

Август 27th, 2012

«Коммерсант» сообщил, что в январе 2012 года Служба внешней разведки (СВР) «объявила три закрытых тендера на сумму свыше 30 млн руб., цель которых — выработать новые методики мониторинга блогосферы«. Тендеры называются секретно: «Шторм-12», «Монитор-3» и «Диспут».

Иллюстрация: Сергей Елкин

Иллюстрация: Сергей Елкин

Главная задача всех трех в сумме — «массовое распространение информационных сообщений в заданных социальных сетях с целью формирования общественного мнения«. Среди списка промежуточных задач имеются такие: заниматься «исследованием процессов формирования сообществ интернет-центров распространения информации в социальных сетях», «определением факторов, влияющих на популярность и распространенность сведений«; далее идет «разработка методов организации и управления в интернете виртуальным сообществом привлеченных экспертов«, «массовое распространение информационных сообщений в заданных социальных сетях, используя имеющиеся учетные записи пользователей, с целью формирования общественного мнения«.

В оригинале указано еще много очень интересных задач, а тут только усеченная цитата, чтобы сообщить предмет проекта.

…сидят военнослужащие и по утвержденной шпаргалке оживляют сетевую жизнь….

Источник: «СВР обсудит котегов»

Метки: , , ,

Здесь продолжение интервью директора лицея 1535 («Китайского лицея», первое место в рейтинге московских школ) Михаила Геннадьевича Мокринского. Фрагмент относительно выбора, подготовки и поступления в вуз:

m_g_m.png …школа на протяжении десятилетий готовит целые классы математиков-теоретиков. Ключевой вопрос: если ты честный человек, ты должен сказать ребенку, что это ему в будущем не поможет; но школа будет упорно доказывать, что именно это и нужно стране.

— Как происходит процесс связи средней школой с высшей и каковы критерии выбора? Что происходит после нахождения контакта?

У нас лицей, и к нам приходят в седьмой, восьмой и десятый классы, и приходят с двумя установками: или дворник, или МГУ. Мы понимаем, что это некая инфантильная основа, что пока еще говорить с ними рано. Дальше возникает очень показательный момент про соотношение сил: дети при переходе из 9 в 10 класс должны выбрать профиль.

Профиль – это не более чем набор предметов, которые ты собираешься сдавать в 11 классе в формате ЕГЭ. Если ты сдаешь обществознание, ты собираешься сидеть на гос. границе, а если сдаешь математику – провозить через нее товар. Пять лет назад все хотели провозить товар, сейчас же все хотят сидеть на границе и это абсолютно повальное изменение. Это новый тренд, который влияет больше, чем все коллективные усилия педагогов.

Если говорить о том, что происходит на момент выбора, что собираются сдавать. У ребенка еще нет ни университета, в который он собирается идти, ни знакомства со специальностями и факультетами – ничего. И в этом смысле выбор профиля – первый тест на умение отбрасывать лишнее и строить иерархию приоритетов. Но когда дети выбирают, то выбирают не будущее, а приятелей, учителей. Половина на момент выбора рассуждает так: математику я учить не хочу, она мне не дается, литература тоже – значит, выберу что-то оставшееся.

— А родители сильно влияют на выбор? Читать полностью »

Метки: , , , ,

Проблема школ как всегда в том, что учиться работать и разбираться в организации работы никто не хочет. Проще холиварить на тему того, какие все кругом негодяи.

В Фейсбуке, Павел Черкашин кинул совершенно типичный родительский клич, я откомментил. Тема — более, чем актуальная, о платности образования:

Павел пишет: Помогите разобраться: будет ли платное обучение в России со следующего учебного года, или нет? В сети ходит много слухов, но достоверной информации мало. Вроде бы еще 8 мая 2010 года был принят соответствующий закон (N 83-ФЗ), который должен вступить в силу с этого года?

Я нашел какие-то министерские приказы в стиле «Об утверждении порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности государственных бюджетных учреждений, оказываемые ими сверх установленного государственного задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного государственного задания».

В школах преподаватели уже инструктируют родителей… А первоисточник информации я так и не смог найти.

И что за закон по этому поводу был принят Думой якобы в марте 2012 года?

Мой коммент: Там сложно все. Если серьезно, то обращайтесь к http://olesya-smesnyh.livejournal.com/, она специалист по фин. моделям в школе.

Если коротко, то задумано примерно так: все, что делается в школе до сих пор, и будет бесплатно, но школа теперь имеет право кроме этого и делать многое другое и брать за это деньги. Чтобы нормально платить учителям.

Более того, школам дали право самим рулить своими финансами. Одно это позволяет существенно увеличить оплату преподам. Проблема в другом — директора не умеют управлять бизнесом (а теперь школа — это компания), а учителя не умеют учить.

Им проще вместо того, чтобы разбираться в управлении, процессах и апгрейдить собственную деятельность, поездить по ушам родителям, утверждая, что теперь все будет за деньги. За это надо просто вешать, но некому, проще возмущаться жестокими правилами…

Метки: , ,